Repaso de la clase N°1
Pensando en la propuesta aúlica.
En esta segunda clase conocimos algunos simuladores y nos detuvimos en el diseño curricular. Repasamos algunos ejes de Ciencias Naturales y nos preguntamos lo siguiente: ¿para qué me puede servir un simulador en Ciencias? ¿En qué contenido puedo darlo? ¿Qué actividades puedo proponer?.
Se les propuso a los estudiantes leer el material obligatorio más la exploración de un simulador y en el grupo conformado elegir el tema con el cual armarán el plan de clase.
En la tercera clase se continuará con la exploración de algunos simuladores y trabajaremos con las
actividades propuestas por los grupos conformados.
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